4月15日，树立和践行正确政绩观学习教育专题辅导报告会在我校北区学术报告厅举行。兵团党委党校（行政学院）副校长（副院长）张旭团教授应邀作专题报告。校党委书记徐善东主持会议。
张旭团教授以“树立和践行正确政绩观”为题，从“正确政绩观的内涵与实质”“开展树立和践行正确政绩观学习教育的重要意义”“习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述”“落实中央要求做忠实践行正确政绩观的典范”四个方面展开系统讲解。他从“政绩”与“工作成绩”的区别切入，阐明政绩是政治性、人民性、历史性高度统一的工作成果，必须坚持“人民至上”这一根本价值尺度，并结合当前全党学习教育背景，分析了此次学习教育在贯彻落实党的二十届四中全会精神、夯实党的执政根基、推进全面从严治党等方面的重要作用。
在解读习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述时，张旭团教授重点阐述了七个关键维度：政绩观的根本性、党性的根本立场、为民造福的价值取向、高质量发展的内在要求、“功成不必在我”与“功成必定有我”的实践路径、考核评价体系的指挥棒作用，以及管党治党的责任保障。他强调，要警惕“形象工程”“政绩工程”和统计造假等偏差行为，坚持“四个有没有”的衡量标准，真正做到对历史和人民负责。
围绕如何落实中央要求、做忠实践行正确政绩观的典范，张旭团教授提出五点路径：提高政治站位、坚守人民立场、立足实事求是、强化担当责任、严守纪律规矩。他强调，要落实学习教育总要求，坚持好“学、查、改”一体推进，完善和健全好制度机制，形成按制度、按规律、按法律办事的良好氛围。
报告在参会教师中引发热烈反响。大家纷纷表示，通过聆听报告，进一步深化了对正确政绩观的理解，今后将在工作中自觉对标对表，把为民造福作为最大政绩，以实干实效推动学校各项事业高质量发展。
徐善东结合学校学习教育实际，就扎实有序推进树立和践行正确政绩观提出明确要求：要充实专班力量，确保专人专责；要明确工作机制，形成督导机制、强化过程管理、深入查摆问题，真正提高学习教育的实效性；要压实压紧校院两级党委主体责任、书记第一责任人职责和班子成员“一岗双责”，落实补学制度；要严肃会纪会风，坚决杜绝接打电话、浏览手机等行为，切实增强党内学习教育的严肃性和实效性，以正确的政绩观引领正确的发展观，推动学校全方位实现高质量发展，共同为建成有特色高水平研究型大学贡献智慧和力量。
全体在家校领导，全校处级干部、辅导员及学习教育专班人员参加学习。
（记者：袁小楠 编审：刘军 宿闪闪 甘秀叶 袁小楠）
