石大女神！你们认真工作的样子，很美！

赵新芳：抗“疫”一线 中医人在行动

　　疫情就是命令，就是责任，就是冲锋的号角。石河子大学第一附属医院中医科主任赵新芳主动请缨，加入了新疆生产建设兵团国家紧急医学救援队，成为了一名在武汉前线抗击疫情的白衣战士。进入方舱医院后，赵新芳充分发挥专业特长，用自己熟悉的中医药知识发起突击，救治新冠肺炎患者。

　　2月16日，根据国家卫健委要求，在武汉市卫健委的领导下，东西湖方舱医院全面开展用中医药救治新冠肺炎患者，成立了中医诊疗专家小组，石河子大学第一附属医院党委书记刘锋任组长、赵新芳任副组长，确定国家中医药救治组专家推荐方“新冠肺炎二号方”为医院患者救治的中药协定方，以“新冠肺炎二号方”汤剂为主、中成药为辅的治疗方案后，他们还成立了中医药工作宣传组和巡查组，积极开展中医药知识宣传和中医药使用情况巡查，及时发现问题、改进工作，更好服务患者。

　　“有些人对中医不了解、不理解，有的患者一开始不愿意吃中药，可等他们服用中药后，胸闷、呼吸困难等症状消除了，就很开心，等到几天或十几天后病愈出院，他们就更信任中医了。”赵新芳深有感触地说。

　　目前，东西湖方舱医院的中医药救治工作正在有序进行，每日舱内中药汤剂使用量在1000剂，中药颗粒剂在400余剂。做为一名临床中医医生，赵新芳将发挥中医治未病优势，做好预防和健康宣教工作，为打赢疫情阻击战贡献中医力量。

陈雪玲：做学生最受喜爱的老师

　　自1996年任教至今，石河子大学医学院教师陈雪玲23年始终坚守教学一线，曾获评“师德标兵”“兵团巾帼建功先进个人”“自治区教学名师”以及全国“宝钢优秀教师”，还多次被评为“最受学生喜爱的教师”，是最受学生欢迎的专业课教师。

　　这些年里，她为本科生、研究生和留学生主讲“医学免疫学”“免疫学进展与临床”等多门课程。“医学免疫学”教学内容抽象、知识点繁杂、英文缩写多，常常成为医学生学习路上的拦路虎，然而大家给陈雪玲这门课的评价是“清晰”“透彻”“简明”“有趣”，是“最受欢迎的课程”。陈雪玲还将PBL教学法、Sandwich教学法、慕课教学法、微课教学法广泛应用于课堂，搭建线上线下混合课程学习平台，鼓励学生发挥学习主动性。

　　为更好地培养创新型、实用型医学人才，陈雪玲带领老师们首次开设了“卓越医师班”，在新疆率先开展器官-系统为中心的课程融合，把过去的9门学科改为基础医学概论和各论，各论又分为神经内分泌系统、血液免疫系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、感染与疾病、病毒性肝炎等模块。她带领的团队两次获校级教学成果一等奖和1次自治区教学成果三等奖。

　　在学生眼中，陈雪玲是一位严师，也是一位可亲的姐姐。在承担班主任工作的5年间，每一个节假日、同学的生日她都惦念在心，将自己的班主任费全部用于学生活动。

停课不停教，青教赛国赛获奖教师这么说！

　　在抗击新冠肺炎疫情期间，我们有这样一群活跃在教学一线的青年教师，她们精心备课，在网络课堂上一展身手。来听听曾获得过“第四届全国高校青年教师教学竞赛决赛”思政组二等奖赵艳老师、理科组三等奖的刘雯霞和胡蓉三位老师，怎么看看线上教学。

赵艳（马克思主义学院）：把抗“疫”作为思政课的生动教材

　　这场突如其来的疫情，彻底打乱了全国人民的正常生活、工作和学习节奏，对教师教学能力和水平提出了新的挑战，对学生自主学习能力提出了更高要求。作为教师，我们结合自身对信息技术掌握能力、网络质量、授课环境等多重因素，选择最适合自己课程的授课方式，确保教师能教好、学生能学好，确保授课质量和效果。疫情是一把双刃剑，也是一次倒逼制度升级、倒逼教学方式方法改革的机遇，很多摆在面前迫在眉睫的问题，值得我们深入挖掘、思考和总结提炼。

　　今天，我们每一个人都是受教育者，疫情让我们更加深刻地审视生命的价值和意义。作为一名思政课教师，唯有把这场抗“疫”战争作为现实的教材，充分利用好这部爱党和爱国主义教育实践教材，引导同学们做好防护，抗击疫情，树立信心信念，厚植家国情怀，在这场没有硝烟的战“疫”中，进一步提升勇气和完成学业的决心。我们的坚守，终将迎来云开雾散，我们的担当，终将迎来梦想成真！

刘雯霞（药学院）:线下精心准备　线上用心教学 

　　经历了全国教学竞赛的熏陶和学习，我对教学也有了更深刻的认识。当接到“停课不停学”通知后，我浑身充满了力量，对新挑战充满期望，感觉疫情当前终于可以做些力所能及的事情了。

　　钉钉、腾讯、智慧树，投屏、录屏……我进入了全新的学习过程，参加培训，熟悉各类软件，设计教学。通过线上线下教学融合，扬长避短，课堂收到了良好的效果，让我也深有感触。

　　其实不管线上线下教学，只是载体不同，要表达的核心还是教学内容，因此教师对教材的理解、对教学内容深度和广度的发掘仍然是其重中之重。同时严肃严格的课堂内外纪律，适宜的线上课堂设计、线上互动，以及线下助力课堂教学都是必不可少的。缜密的教学设计换回了学生满意的课堂效果，使得我对接下来的网络课程教学更加充满信心。

　　现在，我发现自己已经喜欢上了这种全新的教学形式，也对新时代课堂教学有了更高的理解，我也为自己能在疫情前挺身而出，担当起自己的责任感到骄傲。

胡蓉（机械电气工程学院）：愿我们再次相聚美丽的石大

　　参赛使我对自己的教学工作有了更深层次的认识，也更加意识到教师在教书、育人中的重要作用。

　　2020年春季学期是一个不同寻常的学期，我认真参加了各类教学平台的使用培训，学习线上教学直播软件和平台的使用方法，根据现阶段的特殊性，重新组织教学内容、优化教学设计，搜索各类网络资源，为线上教学做好充分的准备。回顾整个备课、熟悉新的教学软件、网上试课、到现在教学有序顺利进行，从最初的心中忐忑到现在的从容面对，我与同事们交流中感受到了大家对线上教学的信心、对学生能够配合老师完成学习任务的赞赏！

　　疫情虽然造成了国家经济社会发展的短暂停滞，给人们的生活带来不便，但这个非常时期也迫使我们顺应变化，共同提高，我相信全体师生对特殊时期这段史无前例的全国大规模网课的经历必定会有很多不舍，也必将沉淀美好的回忆，愿疫情早日结束，惟愿不久的将来，全体师生再次相聚美丽的石大校园，自由呼吸，共同进步。

　　在我们身边，还有一群人，她们也是女性，在学校校医院、图书馆、餐厅、保洁、安保等各个岗位上，都有他们辛勤工作、默默奉献的美丽身影，感谢你们。

　　（整理：薄晓岭 周小斌）