近日，在教育部教师工作司指导下，由中国教育报刊社牵头组织征集、编制的“新时代高水平教师队伍建设创新案例（2025）”正式发布。我校报送的《深耕“一带一路”教育合作，锻造强国边疆师资队伍》案例成功入选“教师国际交流合作”类典型案例。
作为地处边疆的国家“双一流”建设高校，我校始终胸怀“国之大者”，立足边疆、面向中亚，紧扣国家“一带一路”倡议重大战略部署，系统构建了“能力提升、引智提质、交流拓展、制度保障”四位一体的教师国际交流合作体系，有效打通了边疆高校教师“走出去”与“请进来”的双向通道。
此次入选，充分彰显了我校在教师队伍建设与教育对外开放领域的创新探索与显著成效。学校将以此为新起点，持续深化教师国际交流合作改革，着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、国际视野开阔的高水平教师队伍，以边疆高校的担当与作为，为教育强国建设和“一带一路”高质量发展贡献更大力量。
据悉，该案例集系统收录了全国各地教育行政部门及高校在教师队伍建设中的典型经验与创新实践。此次入选案例共分九大类，涵盖“教育家精神引领下的教师成长内生动力激发”“师德师风建设”“教师培养培训模式”等关键领域，集中展示了各地各校以教育家精神引领新时代高水平教师队伍建设的前沿探索与显著成效。
（通讯员：穆世娟 王孜 编审：刘军 宿闪闪 甘秀叶 袁小楠）
