师范学院为160余名少数民族教师培训普通话

　　近日，师范学院选派专家团队赴第三师为160余名少数民族教师进行普通话培训，进一步推动普通话在中小学教育教学过程中规范运用。

开班典礼上，第三师教育局副局长贾连生要求全体参训学员抓住机会，排除一切干扰，集中精力认真学习，努力提高普通话水平，争取通过胜任教学岗位的语言关。

为切实了解参训学员普通话基础，掌握少数民族教师普通话发音的特点，开班之初，培训教师通过组织拼音测试，进一步明确教学重点和难点，确定分班授课方式。培训教师为学员系统讲授了普通话语音基础知识，采取讲练结合方式，通过带读跟读、集体朗读、分小组赛读、个别抽读、“你读我猜”小游戏、一对一正音辅导等互动教学模式，活跃课堂气氛，激发学员学习积极性，营造了良好的学习氛围。

第三师44团中学教师帕夏姑·玉山说：“中小学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，老师就是这个阵地或战场的指挥官。只有老师能说一口流利、标准的普通话，才能有助于学生的成长成才。这次培训机会十分难得，我会珍惜机会，多学多练，争取达到自己预定的普通话水平等级。”

据悉，本次培训原定培训人数60人，因当地少数民族教师对普通话培训的需求极为迫切，报名人数不断增加，最终参加培训人员逾160人。对此，培训团队及时调整方案，增加培训教师，保证培训正常进行。本期培训共持续13天，培训结束后，学院将组织普通话水平测试，颁发相应等级的普通话水平证书，使少数民族教师能够更好地胜任国家通用语言教学，推动南疆基础教育发展。

（通讯员  何桂庆）